terça-feira, 1 de outubro de 2013

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1

Viajando no Centro da Terra


Objetivo: Discutir as diferenças entre o centro da Terra e a biosfera e as características essenciais para a existência de vida. 
Tempo previsto: 5 aulas
Conteúdos: Estrutura interna do planeta Terra, camadas da Terra (crosta, manto e núcleo) e as características de pressão, ambiente, materiais e temperatura de cada uma delas.
Competências e habilidades: reconhecer e identificar as principais características físicas, a composição e a estrutura interna da Terra; representar em escala, por meio de desenhos e esquemas, as diferentes camadas da Terra.
Estratégias: Levantamento de conhecimentos prévios por meio de questões, realização de atividades individuais e em grupo, confecção de material experimental, apresentação de trechos do filme “Viagem ao Centro da Terra”, construção de uma maquete representando a estrutura interna da Terra, leitura e analise do texto:” Viagem ao centro da Terra”.
Recursos: recursos audiovisuais, caderno do aluno, livro didático, computador com acesso a internet.

Avaliação: Participação e discussão durante o desenvolvimento da atividade experimental; cooperação e interesse no desenvolvimento das atividades propostas.

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